Teniendo en cuenta las características socioculturales e internas del C.E.I.P. “Playa de Las Américas” y en coherencia con las declaraciones y valores de la Constitución Española de 1978 y la Ley Educativa vigente, la actividad educativa se desarrollará atendiendo a los siguientes principios:
• FORMACIÓN PERSONALIZADA que propicie una educación integral en cuanto a conocimientos, destrezas y valores morales del alumnado.
• EL RESPETO A TODAS LAS CULTURAS, a las diferencias individuales, a los derechos de los demás; y rechazo a cualquier tipo de discriminación por raza, sexo, creencias...
• EL DESARROLLO DE HÁBITOS DE CONVIVENCIA a través del juego, la comunicación, el diálogo y el trabajo cooperativo para favorecer el desarrollo de la participación y de actitudes basadas en el respeto, la tolerancia y la no discriminación.
• LA BÚSQUEDA DE MÉTODOS PACÍFICOS para la resolución de conflictos.
• EL FOMENTO DE LA AUTONOMÍA, la creatividad y del espíritu crítico.
• EL DESARROLLO DE LA RESPONSABILIDAD y el fomento de hábitos de comportamiento democrático.
• LA RELACIÓN CON EL ENTORNO social, económico y cultural.
• La formación en EL RESPETO Y LA DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE.
• EL FOMENTO DEL DESARROLLO CORPORAL del alumnado con la práctica del ejercicio físico y los hábitos elementales de higiene y alimentación.
• LA ADQUISICIÓN DE LOS APRENDIZAJES BÁSICOS necesarios que le permitan integrarse y participar de la sociedad de la cual forma parte.
• LA PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN DE LOS PADRES, madres o tutores para contribuir a la mejor consecución de los objetivos educativos.
• LA METODOLOGÍA ACTIVA que asegure la participación del alumnado en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• LA EVALUACIÓN del proceso de enseñanza y aprendizaje, del Centro y de los diversos elementos de la Comunidad Educativa.
EN RESUMEN, LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL CENTRO TENDRÁ UN CARÁCTER:
INTEGRADOR.- Dando respuesta a la multiculturalidad de nuestro centro, así como la diversidad económica, social, académica, lingüística,… que le afecta.
PARTICIPATIVO Y CONCILIADOR.- Abierto y preocupado por atender a todas las aportaciones y demandas realizadas por los distintos sectores de la comunidad escolar.
INNOVADOR.- Donde las nuevas tecnologías, proyectos de mejora e innovación, nuevas estrategias metodológicas,… estén siempre presentes de una forma realista, práctica y operativa.
POTENCIADOR DE LAS BUENAS RELACIONES.- Favoreciendo un clima relajado, cordial, tolerante y respetuoso por parte de todas las personas e instituciones.
ABIERTO AL ENTORNO.- Ofreciendo sus instalaciones para el desarrollo de las actividades que la comunidad educativa e instituciones del entorno consideren convenientes estableciendo un mínimo de garantías sobre su conservación, mantenimiento y buena gestión, y colaborando con todas aquellas que así lo soliciten.